
TEAMTEACHING
ik leer door te lezen
Zoek via onderstaande filters naar materialen om met teamteaching efficiënt en effectief aan de slag te gaan.
Filter op randvoorwaarden
Er zijn heel wat randvoorwaarden om van je teamteachpraktijk een succespraktijk te maken. Zoek naar materialen per randvoorwaarde om jouw teamteachpraktijk te bevorderen. Ken je de randvoorwaarden nog niet? Volg dan eerst het stappenplan.
EN/OF
Filter op wat teamteaching kan betekenen voor…
Teamteaching kan een duidelijke impact hebben op de lespraktijk van leerkrachten (differentiëren, zelfregulerend leren, feedback geven, leerproces monitoren,…). Ook de professionele identiteit van leerkrachten wordt versterkt door samenwerking en gedeelde verantwoordelijkheid. Bij de leerlingen zien we mogelijke effecten op hun leerprestaties, betrokkenheid en welbevinden.
Teamteaching en differentiëren
{{link}} /differentiatie {{ENDLINK}}
Differentiatie, of het inspelen op leerlingverschillen, bevordert betere leerprestaties en welbevinden. Dit is de belangrijkste reden om te starten met teamteaching.
Teamteaching en effectieve feedback
{{link}} /feedback {{ENDLINK}}
Teamteaching versterkt feedback door samenwerking en dubbele observatiekracht. Dit zorgt voor gedetailleerdere waarnemingen en feedback vanuit verschillende perspectieven, wat de ondersteuning van leerlingen verbetert.
Onderzoek naar de invloed van teamteaching op leerprestaties
{{link}} /onderzoekopjebord-leerprestaties-experiment {{ENDLINK}}
Dit onderzoek laat zien hoe teamteaching en soloteaching verschillen in hun invloed op de leerprestaties van leerlingen.
Onderzoek naar de lerarenhouding t.o.v. teamteaching
{{link}} /onderzoekopjebord-houding-tt {{ENDLINK}}
Dit onderzoek gaat dieper in op de lerarenhouding tegenover teamteaching, vertrekkend vanuit het zelfbebekwaamheidsgevoel, samenwerking en gelijkheid binnen het team.
Waarom, hoe en wat communiceren met ouders?
{{link}} /communicatie-met-ouders {{ENDLINK}}
Veranderingen in een school houdt ook de ouders bezig. Dor hen te betrekken en door met hen in gesprek te gaan, zal teamteaching breder gedragen worden.
Nieuwsbrieven
{{link}} /nieuwsbrieven {{ENDLINK}}
Tijdens het onderzoeksproject (2022-2025) werden nieuwsbrieven verstuurd over diverse thema’s. Raadpleeg hier de verschillende nieuwsbrieven.