Nieuwsbrieven

GroepssamenstellingIn dialoog met oudersIn dialoog met leerlingenDoelgericht kiezen voor teamteachingGedeelde (school)visieProfessionalisering en ondersteuningProfessionele klikCommunicatie en reflectie op visie en lespraktijkEvenwaardigheid en gedeelde verantwoordelijkheidInfrastructuurTijd om te plannen en te overleggen

12 mei

Geschreven door Julie D'Haeyer

onze leerlingenonze lespraktijkde professionele identiteit

Julie D'Haeyer

Lesfiches: voorbeelden van teamteaching

Interview met Atheneum Herzele over samenwerking en gedeelde verantwoordelijkheid